陈立超

基础信息

二、论文与著作

• 代表性论文
• 《建造的工法——关于"富春山馆"外墙砌筑技艺的探讨和实践》，《时代建筑》2018年第4期，1/1
• 《传统"哲匠"观下的工法思辨和〈砌筑基础〉课程的教学探索》，《新美术》2017年第8期，1/1
• 《从想法到建造：青年教师教案汇编》，《新美术》2016年第8期，1/4
• 《一种行将消逝的村落类型——对浙南山区传统村落的调研小结》，《守望乡愁》2016年，1/1
• 《匠作之道，宛自天开——"水岸山居"夯土营造实录》，《建筑学报》总第545期，1/1
• 《另一种方式的建造》，《新美术》总第34卷，1/1
• 《微设计之微幸福》，《A+A建筑艺术》2013年第33卷，1/1
• 《浙江省杭州市富阳区洞桥镇文村新建民居》，《小城镇建设》2017年第10期，3/6
• 著作/教材
• 参与中国美术学院实验建筑教学丛书编著
• 主持课题
• 浙江省自然科学基金公益技术应用研究计划项目《传统夯土建造技术在浙江乡村建设中的改良研究与应用示范》（省部级，LGN20E080001，2020-2022年），10万元，主持
• 高等教育"十三五"第二批教学改革项目《基于"哲匠合一"培养理念下的乡土材料建造课程的实验教学探索》（省部级，jg20190063，2019-2021年），主持
• 中国美术学院2018校级教学改革项目（院校级），主持
• 国家级一流课程
• "基于数字场景再现的村落调研与改造设计虚拟仿真实验项目"负责人（2024年上线），配套《乡土调查》《合成材料基础-乡村改造》《场所营造》等多门课程

三、学生偏好

• 对传统乡土营造体系和手工建造有真实热情
• 愿意深入乡村做田野调查，能吃苦
• 对夯土、砖石等自然材料的建造工艺感兴趣
• 有动手能力和实验精神，不只是纸面设计
• 认同"哲匠合一"的培养理念

四、不喜欢的学生类型

• 对乡土建筑和传统营造缺乏敬畏，只追求当代形式
• 不愿下乡、不愿接触真实建造现场
• 纸上谈兵型，缺乏动手能力和材料感知
• 对中国本土建造传统没有基本认同

五、研究方向的社会影响（5条）

• 2026年奥地利砖筑奖获奖（Endless Brick Playground）：作为唯一获奖的中国项目，由中国美术学院陈立超教授及学生完成，在全球砖建筑最高奖项中获得"突破常规的建筑"类别奖，体现了国美建筑教育在国际建材建造领域的前沿影响力
• 富阳文村改造核心成员：作为王澍团队核心成员参与富阳文村改造项目（2012-2016年），该项目获住建部第二批田园建筑优秀实例一等奖（2016年），是中国乡村建设的标志性案例。陈立超负责《建筑学报》发表的"水岸山居"夯土营造实录等重要技术文献
• 威尼斯建筑双年展参展（2016、2018）：2016年作品《共有的现场》参展第15届威尼斯建筑双年展，2018年作品参展第16届威尼斯建筑双年展，持续在国际最高规格建筑展览中展示中国乡土建造传统
• 全国美展入选（2019）：作品《抹泥画廊——上海市长宁区虹桥公园内管理用房室内外改造设计》入选第十三届全国美术作品展览（2019年），代表国美建筑在当代建筑创作领域的国家级认可
• 国家级一流虚拟仿真课程负责人：主导开发"基于数字场景再现的村落调研与改造设计虚拟仿真实验项目"（2024年上线），依托国美国家级实验教学示范中心和文旅部重点实验室，将无人机三维数据采集、村落调研与改造设计教学深度融合，是国内建筑教育数字化创新的前沿探索

六、学术关系

• 王澍：同属核心导师组（王澍+陈立超+宋曙华），研究方向围绕"振兴中国本土建筑学"展开，陈立超负责"脚踏实地"的教学落地工作
• 蒋伟华：同系教师，虚拟仿真课程团队主要成员
• 陆文宇：可持续建造实验室的合作关系
• 属于国美建筑"乡土营造"方向的核心教学与研究力量
• 补充说明
• 教学核心定位：在王澍的"天马行空"与教学落地之间起到关键桥梁作用，被描述为"王澍负责天马行空，我们负责脚踏实地"
• 建造实践导向：强调从材料和工法出发，坚持"不断实验"的教学理念，课程成果参加国美90周年大展等重要展览
• 获奖丰富：全国第十届美展优秀奖(2004，作品《树宅》)、浙江省第十二届美展银奖(2009，作品《窄园》)、全国环境艺术设计双年展优秀奖(2017)、第六届中国高等院校艺术作品大赛优秀奖(2019)等
• 2026年最新动态：Endless Brick Playground项目获2026奥地利砖筑奖"突破常规的建筑"类别奖