一、基础信息
- 姓名：高嵬
- 性别：女
- 出生年月：1978年8月
- 职称：副教授，硕士研究生导师
- 学历：硕士（中国美术学院环境艺术系，2004年），同年留校任教
- 所属院系：中国美术学院专业基础教学部设计分部
- 学术兼职：中国流行色协会建筑与环境色彩研究专委会委员；中国流行色协会建筑和教育专委会委员；浙江省首批乡村文旅设计师智库专家
- 研究方向：设计基础教育、色彩设计、环境艺术设计
二、论文与著作
- 代表性论文
- 《解码包豪斯施莱默动态色彩观的戏剧呈现路径——以色彩心理疗愈工坊教学实践研究为例》，《色彩》2026年第1期，1/1
- 《东沿海石屋建筑研究——以温岭石塘为例》，《新美术》2015
- 《设计基础教学工作室模式探索与实践——以中国美术学院设计基础教学部设计分部为例》，《艺术教育》2015
- 《浙江传统民居（沿海石屋群）改造与保护探究》，《建筑与文化》2015
- 《浙江当代室内设计发展历程研究》，《建筑艺术》2010 专著/教材
- 《东方色韵——中国传统十二色研究设计作品集》，中国美术学院出版社，2021年
- 《平面构成》（与江滨、周豪合编），中国电力出版社，2024年
- 《二维设计基础·平面构成》（第一版/第二版），建筑工业出版社，2007/2010年
- 《三维设计基础·立体构成》（第一版/第二版），建筑工业出版社，2007/2010年
- 《展示设计基础》（第一版/第二版），东华大学出版社，2008/2012年
- 《室内设计》（与刘树老合编），东华大学出版社，2011年
- 高等院校艺术设计精品课程丛书：《艺术设计的二维表现》《艺术设计的三维表现》《设计考察》《设计体验》，四川大学出版社，2013-2014年（四部教材均获浙江省普通高校"十二五"优秀教材奖） 主要课题
- 《设计基础教学中的创意工坊模式探索》，浙江省教育厅高等教育课堂改革研究项目，负责人（2015年）
- 《东沿海石屋建筑研究——以温岭石塘为例》，浙江省教育厅一般科研项目，负责人（2014年）
- 《浙江传统民居（沿海石屋群）的改造与保护探究》，浙江省社科联重点项目，负责人（2014年）
- 《高等艺术院校设计学基础课程网络教学管理的可行性研究》，浙江省教育厅教育技术研究规划课题，负责人（2014年）
- 参与第三批国家级精品资源共享课立项项目（《二维三维设计基础》）（2013年）
三、学生偏好
- 公开信息中未见明确表述。从其教学特点推断：重视设计基础功底的培养，偏好基本功扎实、对色彩与环境设计有兴趣的学生；注重实地调研和动手实践能力；鼓励学生参与跨学科工作坊和创意实践项目。
五、研究方向的社会影响
- 高嵬的研究横跨设计基础教育、色彩设计与环境艺术，在色彩心理疗愈和传统民居保护领域产生了独特的社会影响：
- 色彩心理疗愈创新实践：2025年7月主导"色织人生，心向疗愈"多维交互疗愈工作坊，由中国美术学院、上海视觉艺术学院与浙江大学医学院附属儿童医院联合主办。该项目是国内首个系统整合色彩心理学、戏剧疗愈与数字交互技术的疗愈实践项目，针对ADHD（注意缺陷与多动障碍）儿童进行艺术疗愈。课程成果展在浙大儿院滨江院区"拾光图书馆"公益空间展出，获得广泛社会关注。
- 传统民居保护研究：对浙江沿海石屋建筑进行了系统的学术研究和保护探索，以温岭石塘为案例，在《新美术》等核心期刊发表研究成果，主持浙江省社科联重点项目，为浙江传统民居的保护与改造提供了学术支撑。
- 教材建设贡献：出版了大量设计基础教材，涵盖平面构成、立体构成、展示设计、室内设计等领域，其中四部教材获得浙江省普通高校"十二五"优秀教材奖，在全国设计院校中广泛使用。
- 色彩文化传承：出版《东方色韵——中国传统十二色研究设计作品集》，致力于中国传统色彩的挖掘与传承。
- 设计竞赛获奖：2015年在首届中国少数民族工艺品设计制作大赛中荣获畲族元素纹样设计图类金奖，展现了在民族设计元素运用方面的创作实力。
- 乡村文旅设计：作为浙江省首批乡村文旅设计师智库专家，参与乡村振兴背景下的文旅设计实践。
六、学术关系
- 色彩研究团队：作为中国流行色协会建筑与环境色彩研究专委会委员、建筑和教育专委会委员，与国美色彩研究所的宋建明、郭锦涌、黄斌斌等教师在色彩研究领域有学术交集。
- 江滨、周豪：合编《平面构成》教材的合作者。
- 刘树老：合编《室内设计》教材的合作者。
- 与上海视觉艺术学院、浙江大学医学院附属儿童医院等机构建立了跨学科合作关系，共同推进色彩心理疗愈领域的发展。
- 与阿姆斯特丹大学（Arthur Schwebke教授）、伦敦艺术大学（Joao Marrucho副教授）有国际学术合作，在色彩疗愈工作坊中共同授课。