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葛加锋

艺术管理与教育学院 · 艺术管理研究(学硕)

基础信息

姓名葛加锋
职务中国美术学院副教授、艺术管理与教育学院副院长
研究方向西方艺术批评史、艺术社会学与社会史、语词与图像媒介关系
方向代码18 - 艺术管理研究(学硕);同时参与12-马克思主义文艺理论研究(学硕)

主要论文与著作

  • 代表性著作/编著
  • 《言·艺:艺术院校外语教学研究》(与王赞、王其全合编),中国美术学院出版社
  • 代表性课程
  • "艺术观念史:文献与阐释"——研究生专业必修课,以观念史为主要方法,辅以知识社会史考察,梳理艺术、美、形式、崇高、趣味、风格等核心概念在不同时期不同语境的意义衍变
  • 代表性学术讲座
  • 《本真与代理——艺术史与社会学的三次对话》(2023年,中国美术学院图书馆"书香校园"系列),讨论曼海姆与潘诺夫斯基、豪泽尔与贡布里希、布尔迪厄与巴克森德尔之间的学术对话
  • 代表性论文
  • 未找到独立的CSSCI期刊论文列表。其学术成果主要体现在课程建设、学术讲座和编著中
  • 学生偏好(喜欢什么样的学生)
  • 未找到公开表态。从其教学与研究方向推测:
  • 重视跨学科思维能力,尤其是艺术史与社会学的交叉视角
  • 注重原典阅读能力(推荐书目包括曼海姆、潘诺夫斯基、豪泽尔、贡布里希、布尔迪厄、巴克森德尔等经典著作)
  • 关注艺术与社会关系的深层思考
  • 不喜欢的学生类型
  • 未找到公开表态。综合其学术风格推测,可能不太适合:
  • 对理论思辨缺乏兴趣、不愿阅读原典的学生
  • 只关注艺术实践而缺乏理论反思能力的学生

研究方向的社会影响(5条)

  • 艺术社会学与艺术史交叉研究:通过"本真与代理——艺术史与社会学的三次对话"等研究,系统梳理了曼海姆/潘诺夫斯基、豪泽尔/贡布里希、布尔迪厄/巴克森德尔三组经典学术对话,为国内艺术社会学研究提供了清晰的学理脉络。
  • 艺术观念史课程体系建设:主持研究生必修课"艺术观念史:文献与阐释",以观念史方法串联艺术核心概念(艺术、美、形式、崇高、趣味、风格等)的历史演变,为国内艺术管理专业研究生的理论训练提供了系统化课程框架。
  • 艺术管理学科建设与教学管理:作为艺术管理与教育学院副院长,参与学院学科布局与教学管理工作,推动艺术管理专业围绕"艺术体制与机制研究""艺术传播与社会影响"两大方向的课程体系建设。
  • 视觉艺术数字化展示与传播:参与国家艺术基金人才培训项目"视觉艺术数字化展示与传播"(2024年),审定课程设置,推动艺术管理教育与数字化前沿的融合。
  • 全国艺术管理教育交流:在中国艺术管理教育学会第20届年会(2025年)上参与圆桌论坛,与全国多所艺术院校同行就"深化跨学科融合实践"展开对话,推动国美艺术管理教育经验的对外输出。
  • 学术关系
  • 孔令伟:同事关系,孔令伟为学院院长,葛加锋为副院长,在学院管理与学科建设上密切合作
  • 闻中:学术合作者,闻中主持葛加锋的"书香校园"学术讲座
  • 刘潇:同事关系,刘潇为艺术管理系副主任(主持工作),共同推进艺术管理专业教学与项目
  • 余丁(中央美术学院):在全国艺术管理教育学会年会上有学术交集
  • 备注
  • 葛加锋是国美艺术管理学科的重要教学管理者,兼具理论研究与教学管理双重角色
  • 同时出现在"艺术管理研究"和"马克思主义文艺理论研究"两个学硕方向的导师组中,体现了其在艺术理论与管理交叉领域的学术定位
  • 公开可查的个人论文成果较少,其主要学术贡献体现在课程建设、学院管理和学术讲座等方面