二、论文与著作

• 专著
• 《西方水彩画史》，江西美术出版社，2025（国内首部系统研究西方水彩画艺术的专史著作，历时六年完成）
• 主持课题
• 厅局级课题《知识的视觉化——西方现代早期书籍插图的一项研究》（已结项）
• 参与课题
• 国家级课题《中外美术展览的发展研究》（已结项）
• 代表性论文
• 《丢勒的〈自画像〉与文艺复兴画家的"视觉时刻"》
• 《丢勒的〈测量指南〉与西方现代早期的书籍插图》
• 多篇论文发表于各级刊物
• 主讲课程
• 《图像学研究专题》获2020年度省级一流课程
• 长期致力于《外国美术史》等课程的一线教学

三、学生偏好

• 对西方艺术史，尤其是文艺复兴时期艺术有研究兴趣的学生
• 具备图像学分析能力，能够从形式、内容、文化语境多维度解读作品的学生
• 对跨文化研究有兴趣，能够进行中西艺术比较研究的学生
• 具有扎实的文献阅读能力和外语水平的学生

四、不喜欢的学生类型

• 缺乏文献阅读耐心的学生：文艺复兴艺术史研究需要大量阅读原始文献和二手研究，对不愿深入阅读的学生不太适合
• 只关注技法不关注思想的学生：叶丹强调"艺术从来不是孤立存在的"，需要学生能够理解艺术与社会、文化、思想的互动关系

五、研究方向社会影响

• 《西方水彩画史》（2025）是国内首部系统研究西方水彩画艺术的专史著作，填补了该领域的出版空白，以"互动视角"重新审视水彩画发展，为国内水彩画研究和创作提供了重要参考
• 从事西方艺术史教学近30年，培养了一批具有国际视野的艺术史研究人才
• 关于丢勒的研究将德国文艺复兴艺术带入中国学术视野，推动国内学界对北方文艺复兴的关注
• 主讲课程《图像学研究专题》获省级一流课程，将图像学方法论系统引入教学，培养了学生的视觉分析能力
• 提出"中心与边缘处于动态变化之中"的艺术史观，挑战传统的西方艺术中心叙事，为理解全球艺术史提供了新视角

六、学术关系

• 学术脉络：美术史博士，博士论文聚焦丢勒研究，从博士阶段起即深耕文艺复兴艺术史领域
• 学术影响：《西方水彩画史》获得江西美术出版社重点打造，被百道网等媒体专访报道
• 教学贡献：长期从事外国美术史一线教学，主讲课程获省级一流课程认定
• 学术理念：强调"互动视角"研究艺术史，关注艺术内部（水彩与油画、版画的互动）和外部（社会变革、文化思潮对艺术的影响）的双重维度